Interaktiva radioprogram är en viktig form av interaktiva radioprogram, som skiljer sig från interaktiva program som hotline-intervjuer, on-demand och konsultation. Ämnesinteraktion innebär att programledaren fokuserar på samma ämne, attraherar publikdeltagande och väljer ut och sänder interaktiv information i realtid. program. Inställningen för ämnet är den första förberedelselänken för det interaktiva ämnets program, och det är också en avgörande länk. Ett bra ämne betyder att föreställningen är halvlyckad.
Valet av ämne bör ha principer och mål.
Publikens deltagande i ämnesdiskussionen i programmet är inte enbart för underhållning, utan inkluderar också viljan att uttrycka åsikter och släppa känslor. Därför bör moderatorn inte betrakta ämnesinteraktion som en enkel tidtagning eller ett komplement till en livlig atmosfär. Förutom att öka hörbarheten av programmets innehåll har ämnen också funktionen att kommunicera med publiken och låta publiken uttrycka sina åsikter. Därför måste valet av ämnen ha ett tydligt syfte och följa vissa principer.
1. Etablera ett korrekt kommunikationskoncept
Sändningsämnen måste först etablera ett korrekt kommunikationskoncept och insistera på att prioritera sociala förmåner. Till skillnad från informationsbaserade interaktiva program är ämnesinteraktion huvudsakligen inte att tillhandahålla informationstjänster för hjälp eller hjälp, utan att sprida attityder, känslor och idéer och samtidigt tillhandahålla serviceinformation. Efter att dessa idéer har sänts av massorna kan de ha en enorm inverkan på publiken och andra sociala publiker, påverka publikens åsikter och attityder och styra publikens handlingar.
Därför sätter sändningsämnet alltid sociala förmåner i första hand, insisterar på enheten mellan sociala förmåner och ekonomiska fördelar och strävar efter att bli "applåderade och populära." Först och främst bör utmärkta ämnen uttrycka mänsklighetens vackra ideal, odla människors moraliska känslor, berika människors konstnärliga njutning och samtidigt sprida den korrekta världssynen, värderingarna och livsåskådningen och vägleda människorna att förespråka en positiv livsstil.
Sändning av interaktiva ämnen ska ge lyssnarna underhållning och tidsfördriv, men de bör inte vara roliga, vulgära och ytliga på låg nivå och sprida koncept som inte är i linje med den etiska regeln. Sändningsämnena bör ha humanistisk omsorg och innovativ smak och rationalitet, och samtidigt som de underhåller lyssnarnas kropp och sinne bör de återspegla den övergripande situationen för medias medvetenhet. Inte bara för att vägleda publiken, utan också för att kanalisera känslor. För det andra att förmedla nationell politik, social dynamik och populärkultur på ett avslappnat och lämpligt sätt, för att sprida den kulturella, etiska regeln och konstruktionen av publiken, vilket är för att förbättra den kulturella, etiska regeln och konstruktionen. av andlig civilisation.
2. Var uppmärksam på aktualiteten i interaktiva ämnen
Radioprogrammet som författaren är värd för är "Njut av musik" på toppen av Hubeis klassiska musikradiokväll, som tillhör en musikuppskattning + informationssändning + känslomässigt interaktivt program. Ämnet måste vara tidskänsligt för att öka lyssningshastigheten för programmet. Till exempel trafikförhållanden i realtid, väderprognoser, nödinformation, meddelanden om saknade personer etc. i kvällsrusningen. Alla hjälpte varandra, deltog i interaktiva meddelanden och bildade en plattform för informationsdelning. Inte bara nyheter behöver aktualitet och uppmärksamhet, utan också valet av ämnen. Till viss del bör de ämnen som diskuteras i programmet också stämma överens med nyheternas olika inslag.
Denna fråga är inte svår att förstå, för ju mer inflytelserik och ju nyare händelsen är, desto mer kommer den att locka uppmärksamhet, väcka lust att tala och ge entusiasm för deltagande i ämnet. Om du väljer ett ämne som alla har diskuterat länge, till exempel en halv månad efter att OS är över, pratar du fortfarande om det olympiska ämnet? Ett sådant ämnesval verkar föråldrat: eller så har ämnet inget inflytande, det vill säga uppmärksamheten är inte tillräckligt hög. Inte värd att diskutera.
3. Möt programpositioneringen
I samband med mediedifferentiering och publiksegmentering genomgår radioprogram en differentierad publik- och marknadspositionering. Interaktiva ämnen som sänds bör vara nära kopplade till programmets placering, och ämnet att attrahera målgruppen bör sättas upp på ett riktat sätt. Ämnet bör inte vara för långt från placeringen av själva programmet.
Först och främst i linje med målgruppsinriktning. Radioprogram har specifika målgrupper och publiken är både homogen och heterogen. Såsom kön, ålder, yrke, inkomst etc., leta efter skärningspunkter mellan publik, hitta homogena egenskaper och sätta ämnen, och samtidigt tolerera heterogena egenskaper i störst utsträckning, locka till sig flest publik. Ännu viktigare är det nödvändigt att förstå publikens behov, lära sig deras befintliga attityder, tendenser och idéer och sätta ämnen på ett riktat sätt.
Ämnesinteraktion bör fokusera på innehållspositionering, hitta lämpliga ämnen inom området, återspegla programmets konsekventa egenskaper och bilda ett varumärke. Det förkroppsligar medias konsekventa kommunikationskoncept och får samtidigt publiken att känna sig fräsch.
4. Möt sändningsspråket
Eftersom sändningar endast kan tillgripa ljud och språk, utan hjälp av text och bild, är ett tydligt, korrekt och populärt språk särskilt viktigt. Sändningsämnen ska vara tydliga och tydliga i innebörden och får inte vara vaga eller tvetydiga. Försök att inte använda ordförrådsmeningar som är lätta att missförstå, och använd flerstaviga och polysemiska ord sparsamt. Publikens nivå av förståelse och kunskapsreserver är ojämn, vilket kräver att ämnet är så lätt att förstå som möjligt, och ämnesinnehållet sprids effektivt för att locka den största publiken att delta. Ämnesinställningen bör ta full hänsyn till publikens förståelseförmåga, och vara kortfattad och populär, så att publiken exakt kan förstå dess innebörd första gången eller efter att ha hört den, inte använda sällsynta ord och professionella talesätt, försök att inte använda negativa ord , För att inte missförstå publiken.
Ämnesvalet bör spegla publikens tänkande
1. Universalitet, praktisk och närhet
För att sändningar ska locka den största delen av publiken att delta i programinteraktionen måste de interaktiva ämnena vara universella, kunna få resonans hos publiken, göra publiken intresserad av ämnet och kunna delta, för att göra programinnehållet mer rikt och mångsidigt. För publiken är både intresset för ämnen och förmågan att delta oumbärligt. Det interaktiva ämnet ska väcka publikens entusiasm och stimulera publikens intresse. Låt samtidigt inte publiken känna sig överväldigad och svag. Låt dem istället verkligen vilja prata, ha något att säga och kan prata bra. Detta kräver att media utforskar publikens djupgående psykologi och önskan att delta, förstår publikens förmåga och nivå av deltagande, för att säkerställa att publiken verkligen kan delta och att förhindra interaktion för interaktion.
När du väljer ett nyhetsämne bör du också tänka på ämnets spekulativa karaktär, för att kunna diskutera det, låta publiken ha något att säga och generera olika åsikter kring detta ämne. Ämnet bör inte vara för snävt och bara vända sig mot en liten del av publiken. Publiken bör ges största möjliga utrymme för tänkande och diskussion, vilket ger utrymme för ett rikt interaktivt innehåll. Valet av ämne bör vara i linje med massornas liv, vilket är mycket kritiskt.
Om ämnet inte har något att göra med massornas liv kan publiken inte delta, och det finns inget sätt att prata om interaktion. Felaktigt val av ämne, högprofilerad sång, bortser från publikens psykologiska tillstånd, val av ämnen enligt sina egna preferenser, och slutligen leder till ämnesinteraktion utan att någon deltar, och till och med få publiken att känna sig uttråkad och äcklad och direkt byta kanal. Påverka lyssningsfrekvensen för kanalen. Därför måste interaktiva ämnen vara nära relaterade till lyssnarnas liv, och innehållet som lyssnarna älskar att lyssna på och bryr sig om måste väljas ut. "Spekulera inte i en halv mening", det blir svårt att ge resonans.
2. Klipp inte in i ämnet för stort eller för tomt
Som värd för ett radioprogram måste man förstå skickligheten att välja interaktiva ämnen, vilket är att bemästra omfattningen av ämnesval och ge publiken utrymme för deltagande. När man bestämmer omfattningen av ämnet är det nödvändigt att förstå omfattningen av ämnesvalet, som att sätta upp reserelaterade ämnen under långa semestrar, och ges en tydlig omfattning, för att få en bra interaktion med publiken.
Det är inte lämpligt att bli för stor när man går in i ämnet. Publiken kan inte delta i diskussionen. Om du vill prata om några av dina egna idéer men inte vet var du ska börja, kommer det också att sudda ut huvudpoängen i programmet, så att publiken inte förstår vad programledaren syftar på. , Det är svårare att delta i diskussionen. Till exempel är temat för programmet nyheter om öppningen av Wuhan Metro. Om ämnet är inställt på "Var är Wuhan Metro?", kommer det att generaliseras. Det är för professionellt och inte tillräckligt tydligt. Om den är inställd på "Var är det bekvämt för dig att öppna tunnelbanan?" Genom att vänta på ämnen kommer publiken att veta vilka frågor de ska diskutera, vilket förtydligar programmets huvudpoäng, hjälper värden att kontrollera programmets framsteg och ökar deltagandegraden i programmet.
3. Undvik negativ information
Ett stort antal publik med komplexa identiteter deltar i den interaktiva länken, så det finns många okända faktorer i att sända interaktiva program. I processen för interaktion med radioprogram kan identiteter, kunskaper, idéer och koncept för publiken som deltar i interaktionen inte vara kända i förväg, och informationen som ska spridas är också full av okända, och viss negativ information kommer oundvikligen att dyka upp. Detta kräver framförhållning när man ställer in ämnen, och fullt ut beaktar de problem som kan uppstå under sändningsinteraktionen på plats. När man sätter ämnet är det fullt ut övervägt att programmet kan drivas bra för att uppnå goda sociala och ekonomiska fördelar, och det kan också minska bördan för värden och göra programmet smidigare. När du skapar gemensamma ämnen bör du på ett smart sätt undvika känsliga ämnen, genomföra en genomtänkt preliminär förberedelse och design, öka din förståelse och bedömning av ämnen och förhindra vulgär, vulgär, kitsch och annan negativ information som kan förekomma i programmet, såväl som sådana som uttryckligen är förbjudna enligt relevanta lagar och förordningar. Innehållet bör undvika interaktiva meddelanden som är låga i stil och som inte bidrar till konstruktionen av en ny trend av socialistisk andlig civilisation.
Slutsats
Inrättandet av interaktiva ämnen ger ett nytt fönster för stängda livesändningar. Det knyter programmet nära till publiken. De interaktiva ämnenas smarthet avgör förhållandet mellan närhet och närhet. Broadcasting bör använda sig av utmärkta Uppmuntra lyssnare att tala sanning och sanning, aktivt utbyta idéer och åsikter, skapa en jämlik och vänlig diskursmiljö, stödja korrekta åsikter, undertrycka fördomar och villfarelser och ingripa i det sociala och offentliga livet genom sändningsämnesinteraktion, "i diskussionssammanhang För att förverkliga offentlig dialog och jämlika utbyten", så att medierna kan utbyta idéer och utbyta människor, tjänar samhället.
Vår andra produkt:
